Neues Bildungsangebot für junge Migrantinnen und Migranten erprobt Dualisierung der Lernorte mit betrieblicher Integrationsbegleitung.
Ab dem Schuljahr 2014/15 wird mit einer dreijährigen Laufzeit in einem Pilotprojekt „Dualisierte Ausbildungsvorbereitung für Migranten (Av-M)“ an vier berufsbildenden Schulen erprobt, wie jugendliche Flüchtlinge durch ein dualisiertes Angebot mit integrierter Sprachförderung am betrieblichen Lernort besser in die Berufsausbildung oder Arbeit integriert werden können. Das Angebot richtet sich an jugendliche Flüchtlinge, sofern ihr Lebensunterhalt unabhängig von Bezügen durch das Bundesausbildungsförderungsgesetz (BaföG) gesichert ist.
Aufgabe der Av-M im Pilotprojekt ist die Erprobung eines Bildungsganges mit Unterstützung von betrieblicher Integrationsbegleitung und integrierter betrieblicher Sprachförderung, der sich an den Grundprinzipen der Dualisierten Ausbildungsvorbereitung (AvDual) gemäß Drucksache 19/8472 orientiert. Die in der Drucksache eingeforderte Reform macht die Dualisierung der Lernorte in der Ausbildungsvorbereitung zum Grundprinzip. Damit erhalten junge Flüchtlinge im Projekt ein den übrigen Jugendlichen gegenüber gleichgestelltes Bildungsangebot.